Hälften av humaniorastudenterna på Liu träffar sina lärare max nio timmar i veckan.

 

Ett problem för kvaliteten, menar studentkåren Stuff.

 

Lärarledd undervisning är en bristvara på landets universitet och högskolor. Det visar en nationell undersökning som Tjänstemännens centralorganisation, TCO, gjort. Tre av tio heltidsstudenter har fem timmars undervisning eller mindre i veckan. Över 44 procent av landets humaniorastudenter träffar sina lärare mindre än sex timmar i veckan.

 

Och Linköpings universitet är inget undantag. Främst är det inom humaniora och samhällsvetenskap som problemet finns, men på Linköpings universitet är det knappast någon nyhet.

 

Svårt för ovana

 

- Nej, det är inget nytt, det finns en lång historia bakom det här, säger Bo Hellgren, dekan på Filosofiska fakulteten i Linköping.

 

Och att studenterna därmed själva måste ta ett väldigt stort ansvar är inte optimalt, menar han.

 

På Stuff anser man att lärarbristen både urholkar utbildningarnas kvalitet och gör det särskilt svårt för studieovana studenter.

 

- Lärarna är i stor utsträckning duktiga på att svara på mail och annat, men om man ska lära sig att kritiskt granska något så behövs en dialog, och den saknas i dag, säger Stuffs ordförande Märtha Byfors till Liu-nytt.

 

Konsekvensen av för lite lärarledd undervisning blir att studenterna inte lär sig det som förväntas av dem, och att kvaliteten därmed urholkas, menar Märtha Byfors.

 

Gamla beslut

 

- Studenterna ser skillnaden mellan olika utbildningar och vänder sig till oss och är missnöjda med det. Dessutom drabbas arbetsmarknaden. Om vi inte lär oss tillräckligt blir ju resultatet sämre även för arbetsgivarna, säger Märtha Byfors.

 

Enligt Bo Hellgren beror de få lärarledda timmarna på gamla politiska beslut som förmodligen är svåra att ändra.

 

- I grunden handlar det om hur man har värderat olika utbildningar, hur resurskrävande de får vara. En del utbildningar är helt enkelt dyrare att driva än andra.

 

Bo Hellgren tycker ändå att universitetet är ganska bra på att hantera den pedagogiska utmaningen.

 

- Internt har vi försökt fördela de pengar vi har och gjort förstärkningar på vissa program, säger han.

 

Daniel Cannervik 013-495 88 82 daniel.cannervik@extraostergotland.se